Nos classes de MPSI et MP*

Deux années de préparation aux grandes écoles d'ingénieurs avec une pédagogie d'excellence

Faire sa prépa MPSI à LPA : le choix de l'excellence

Moins de 25 étudiants par classe

À LPA, chaque classe de MPSI compte moins de 25 étudiants. Chaque élève est tutoré individuellement par un polytechnicien ou un centralien, qui l'accompagne tout au long de l'année dans son travail personnel et sa progression. Cette proximité permet un suivi réellement individualisé, loin des classes surchargées des grandes prépas parisiennes.

Classe préparatoire La Prépa Autrement — confiance et accompagnement

Confiance

À LPA, chaque étudiant a la possibilité de choisir ses khôlles dans les matières de son choix et d'en passer autant que nécessaire. Nos enseignants adaptent leurs cours et leurs exigences aux écoles visées par chaque étudiant, qu'il ambitionne Polytechnique, CentraleSupélec ou les Mines. Un accompagnement sur mesure pour un parcours en confiance.

Excellence pédagogique en classe préparatoire privée

Excellence

Nos professeurs sont normaliens, agrégés, et membres de jury des concours des plus grandes écoles d'ingénieurs. Ils connaissent intimement les attentes des épreuves et transmettent à nos étudiants les méthodes et les réflexes qui font la différence le jour J. Cette exigence académique est le socle sur lequel se construit chaque parcours à LPA.

Ce qui différencie La Prépa Autrement des autres CPGE

Différence

Inspirés par le concept de « maison sûre » d'Hannah Arendt, nos locaux sont accessibles tous les jours, y compris le week-end. Les périodes de vacances sont mises à profit pour des stages de remédiation et des khôlles supplémentaires. À LPA, la bienveillance n'est pas un slogan : c'est une méthode.

Ils parlent de nous

Le Figaro Étudiant — La Prépa Autrement innove avec des maths sup enrichies par l'IA
Le Figaro Étudiant

La Prépa Autrement innove avec des maths sup enrichies par l'IA

En cinq ans d'existence, LPA fait désormais partie des meilleures classes préparatoires ECG hors contrat de France. À la rentrée 2026, elle proposera deux nouvelles classes de MPSI augmentées par l'intelligence artificielle.
Interview

Anne Coffinier s'entretient avec C. Cadet et M. Mihelich

Anne Coffinier, fondatrice de Créer son école, s'est entretenue avec Christophe Cadet et Martin Mihelich sur le projet pédagogique de LPA et l'ouverture de la filière scientifique MPSI/MP.

Challenges — La Prépa Autrement : du succès de ses Prépas HEC à l'ouverture de ses Prépas Ingénieurs
Challenges

Du succès des Prépas HEC à l'ouverture des Prépas Ingénieurs

Challenges revient sur l'audace de Christophe Cadet et de son équipe : après le succès de la prépa ECG centrée sur la confiance, l'excellence et la différence, LPA ouvre sa filière scientifique MPSI/MP*.

Un rythme scolaire repensé

Le rythme de travail en prépa scientifique est exigeant. À LPA, les concours blancs et les devoirs de mathématiques ou de physique hebdomadaires structurent l'année et permettent à chaque étudiant de mesurer sa progression en continu.

Week-ends libres

Aucun cours le samedi ni le dimanche. Le week-end est un temps de travail libre : les étudiants peuvent passer autant de khôlles qu'ils le souhaitent et organiser leur travail personnel, indispensable pour assimiler les notions vues durant la semaine.

Devoirs hebdomadaires

Chaque semaine, des devoirs réguliers installent les réflexes et évitent l'accumulation de retard. Ce rythme permet à nos professeurs de suivre en permanence l'état des savoirs et de remédier au plus vite à tout problème d'assimilation.

Vacances studieuses

La progression ne s'interrompt pas pendant les vacances : devoirs maison corrigés en direct, permanences d'accompagnement et stages individualisés pour combler les lacunes ou approfondir les points forts. Chaque étudiant avance à son rythme, mais jamais seul.

En première année (MPSI) : poser les fondations

La première année est le temps de l'adaptation aux exigences de la classe préparatoire, de la cohésion avec une promotion avec laquelle on ira aux concours, et de la maîtrise des fondamentaux du programme.

1re sem. de Septembre
Séminaire d'intégration — cohésion de la promotion
Mi-Octobre
Premier concours blanc, confrontation aux exigences de la classe préparatoire
Mi-Décembre
Deuxième concours blanc, évaluation des progrès
Mi-Février
Troisième concours blanc
Fin Avril
Quatrième concours blanc
Fin Juin
Dernier concours blanc et séminaire de révisions estivales

Les concours blancs : le pilier de la progression

Au nombre de cinq par an, les concours blancs sont le point de repère essentiel de l'année en prépa scientifique. Répartis régulièrement tout au long de l'année, ils permettent à chaque étudiant de se confronter aux exigences des épreuves en conditions réelles, d'identifier précisément ses forces et ses axes de progression, et d'ajuster son travail en conséquence. Associés aux devoirs de mathématiques et de physique hebdomadaires, ils garantissent une montée en puissance continue et maîtrisée — comme en témoignent nos résultats aux concours.

En deuxième année (MP*) : cap sur les concours

En deuxième année MP*, le rythme s'accélère. Chaque concours blanc simule les vraies conditions et permet d'affiner la stratégie pour les concours. En parallèle, des devoirs de mathématiques et de physique hebdomadaires consolident les fondamentaux et développent les réflexes de résolution.

Fin Août
1er concours blanc, bilan des progrès estivaux
1re sem. de Septembre
Séminaire de rentrée et temps de cohésion
Mi-Octobre
2ème concours blanc
Mi-Décembre
3ème concours blanc
Mi-Février
4ème concours blanc
Fin Mars
5ème concours blanc, optionnel, pour réaliser les derniers ajustements
Avril-Mai
Concours
Juin
Préparation intensive à l'oral, khôlles à discrétion

Se préparer à l'oral

Les épreuves orales représentent une part décisive des concours. À LPA, nous y préparons nos étudiants tout au long de l'année grâce à un dispositif complet et personnalisé, loin des carcans standardisés imposés aux établissements publics ou sous contrat. Chaque étudiant ayant des besoins spécifiques, les programmes et les contenus des khôlles s'adaptent à chacun afin de faciliter sa progression. Nos étudiants se forment également aux épreuves de travaux pratiques en expérimentant à partir de notre laboratoire dédié dans nos locaux de la rue Schloesing, et lors de stages dans des laboratoires expérimentaux plus complets, loués spécialement pour l'occasion, afin de se confronter aux conditions réelles des épreuves.

Préparation aux oraux des concours — classe préparatoire La Prépa Autrement

Des khôlles à discrétion pour un parcours adapté

À LPA, les khôlles (interrogations orales) ne sont pas contingentées : chaque étudiant en bénéficie autant que nécessaire, à sa discrétion, en fonction de ses besoins de progression et de son rythme personnel. Intégrées au temps scolaire, elles permettent un entraînement régulier et ciblé dans chaque matière.

Nos professeurs en prépa MPSI et MP*

Pôle scientifique

Martin Mihelich — professeur de mathématiques en prépa MPSI/MP*
Martin MIHELICH
Agrégé de Mathématiques
Jacques Decour

Normalien, agrégé de Mathématiques, docteur en Physique statistique et membre du jury de l'agrégation externe de Mathématiques, Martin Mihelich enseigne en CPGE commerciales et scientifiques depuis 2015. Sa maîtrise des mathématiques, son expérience en classes préparatoires et son approche pédagogique individualisée et ciblée sur les exigences des concours assurent la réussite de nos étudiants dans cette discipline si essentielle dans leurs concours.

Arsène Pierrot — professeur de mathématiques en prépa MPSI/MP*
Arsène PIERROT
Polytechnicien, Agrégé de Mathématiques
ENS Paris-Saclay

Diplômé de l'École polytechnique, agrégé de mathématiques et titulaire d'une thèse sur les systèmes complexes, Arsène Pierrot enseigne les mathématiques à l'ENS Paris-Saclay où il est également membre du jury du concours d'entrée post-prépa. Son parcours d'excellence et sa connaissance intime des exigences des concours les plus sélectifs font de lui un atout majeur pour nos étudiants de MPSI et de MP*.

Nathanaël Rigo — professeur de physique-chimie en prépa MPSI/MP*
Nathanaël R.
Normalien, Agrégé de Sciences Physiques
ex-Saint-Louis

Ancien élève du lycée Henri-IV et de l'École Normale Supérieure, reçu deuxième à l'agrégation de sciences physiques, Nathanaël R. a enseigné pendant treize ans en classe préparatoire MPSI au prestigieux lycée Saint-Louis. Membre du jury de CentraleSupélec MP pour la correction des écrits, il a également fait deux ans d'oraux à Saint-Cyr puis huit ans d'oraux pour l'épreuve de physique-informatique à Centrale en filière PC. Sa connaissance fine des attentes des concours et des méthodes réellement efficaces pour y exceller fait de lui un atout majeur pour nos étudiants.

Yannick Pohon — professeur de physique-chimie en prépa MPSI/MP*
Yannick POHON
Agrégé de Physique
Prépa Hadamard

Agrégé de physique et membre du jury du concours CentraleSupélec, Yannick Pohon enseigne la physique et l'informatique en CPGE au sein de la prépa Hadamard. Également membre de l'Institut Fibonacci, il allie rigueur scientifique et engagement pédagogique pour accompagner nos étudiants vers l'excellence aux concours.

Pôle littéraire

Emmanuel Caquet — professeur de lettres en classe préparatoire
Emmanuel CAQUET
Agrégé de Lettres Classiques
Lakanal

Agrégé de Lettres classiques, auteur de nombreux manuels et membre de plusieurs jurys de concours, Emmanuel Caquet enseigne en khâgne classique au lycée Lakanal et a enseigné dans les meilleures Prépa ECG de France. Son expérience et sa connaissance experte des concours qu'auront à passer nos préparationnaires leur assurent les meilleures chances de réussite !

Marina Burke — professeur d'anglais en prépa MPSI/MP*
Marina BURKE
Professeure d'Anglais
HEC Paris, CentraleSupélec

Professeure permanente à HEC Paris et à CentraleSupélec, native anglophone et bilingue en français, Marina Burke enseigne l'anglais en CPGE scientifique depuis de nombreuses années auprès d'étudiants de MPSI et de MP*. Membre du jury des oraux d'HEC et correctrice des épreuves écrites des concours HEC, CentraleSupélec et Mines-Ponts, son enseignement allie exigence, bienveillance et sens de la transmission.

Inma Calvente — professeur d'espagnol en classe préparatoire
Inma CALVENTE
Professeure d'Espagnol
La Prépa Autrement

Interprète et traductrice de formation, professeure certifiée, coach en PNL et co-autrice de divers ouvrages de préparation au concours, correctrice et jury des épreuves de la BCE (ESCP Europe et ESSEC), enseignante en classes préparatoires depuis plus de cinq ans, le parcours atypique d'Inma Calvente lui a permis de développer une pédagogie originale. Fondée sur une approche à la fois globale et personnalisée, elle donne aux étudiants les moyens d'être totalement autonomes dans l'utilisation des outils linguistiques.

LV2
Et tous nos autres professeurs de LV2
Hébreu, italien, chinois, portugais, russe, arabe, allemand, japonais
La Prépa Autrement
Découvrir tous nos professeurs

Pourquoi faire une prépa MPSI ?

MPSI signifie Mathématiques, Physique et Sciences de l'Ingénieur. C'est la voie de référence pour les étudiants ayant une solide formation scientifique et souhaitant intégrer les meilleures écoles d'ingénieur françaises : Polytechnique, ENS Ulm, ENS Cachan, Mines-Ponts, CentraleSupélec, ENSTA, Télécom Paris et bien d'autres.

En classe préparatoire, l'esprit de cohésion est essentiel. À La Prépa Autrement, nous apprenons à nos étudiants à se serrer les coudes plutôt qu'à jouer des coudes. Nos effectifs réduits — y compris dans notre classe de 5/2 MP* — et notre pédagogie fondée sur la bienveillance créent une dynamique de promotion où l'entraide est naturelle, où chacun tire les autres vers le haut, et où la réussite des uns nourrit la motivation de tous.

Chaque classe compte moins de 25 étudiants, permettant un suivi véritablement individualisé et une disponibilité maximale de nos enseignants pour accompagner chaque élève dans sa progression scientifique.

Matières Horaire Coeff. X Coeff. ENS
Mathématiques 12h 8 8
Physique 6h 6 6
Sciences de l'Ingénieur / Informatique 4h 4 4
Français-Philosophie 2h 3 3
L.V.1 (Anglais) 2h 3 3
E.P.S. 2h — —

Coefficients indicatifs au concours Polytechnique et ENS

Un abri sûr pour grandir sans être dérangé

Espace de travail en autonomie — campus La Prépa Autrement Salle de cours en classe préparatoire — La Prépa Autrement Cadre de vie chaleureux au campus de La Prépa Autrement
Un cadre calme et dédié au travail

Nos locaux ont été entièrement pensés pour optimiser la qualité de travail de nos préparationnaires. Situés au 8 rue du Commandant Schloesing, nos salles de cours lumineuses, nos espaces de travail en autonomie et notre bibliothèque donnent tous sur un jardin intérieur qui garantit le calme propice à la concentration.

Accès permanent et sécurisé

Les locaux sont accessibles en permanence de manière sécurisée. Chacun peut ainsi travailler au rythme qui lui convient : certains arrivent très tôt le matin, d'autres restent tard le soir, soudés dans l'effort et portés par l'émulation d'un collectif qui se serre les coudes plutôt que de jouer des coudes.

Se restaurer sur place

Les étudiants peuvent apporter leurs repas ou profiter du frigo connecté Pop Chef, qui propose chaque jour des plats variés et équilibrés, réapprovisionnés en continu — un gain de temps précieux dans des journées intenses.

Se loger facilement

Des logements sont disponibles au sein même du bâtiment du 8 rue du Commandant Schloesing ou dans les environs immédiats. Chaque année, une liste de logements vacants est mise à disposition des familles pour faciliter leurs recherches en fonction de leur budget.

Un esprit familial

Au-delà des murs, c'est une qualité de vie qui fait la différence. Nos effectifs réduits créent une atmosphère familiale où chacun se connaît, où l'entraide est naturelle et où personne n'est jamais laissé seul face à ses difficultés. Les étudiants travaillent ensemble, se soutiennent mutuellement et avancent en confiance dans un lieu où ils se sentent chez eux.

Candidater à La Prépa Autrement

À LPA, nous recrutons totalement hors Parcoursup, refusant la logique algorithmique qui réduit un élève à une moyenne et un classement. Nous analysons chaque dossier individuellement et recevons tous les candidats pour un entretien avec notre directeur pédagogique, afin d'aller au-delà du simple dossier scolaire qui, souvent, ne dit pas grand-chose de la profondeur, de la motivation et du potentiel réel d'un élève.

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Dossier de candidature

Renseignez vos informations personnelles et vos coordonnées pour initier votre dossier. Notre secrétariat vous contactera pour confirmer la bonne réception de votre candidature et vous accompagner dans les étapes suivantes.
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Pièces justificatives

Pour que votre candidature puisse être étudiée, les pièces suivantes sont à déposer directement via votre espace candidature : une lettre de motivation manuscrite, les relevés de notes de l'année en cours, le relevé de notes du baccalauréat et une photo au format JPEG. Les documents peuvent également être envoyés par e-mail à notre secrétariat.
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Entretiens pédagogiques

Notre directeur pédagogique reçoit personnellement chaque candidat présélectionné pour un entretien approfondi. Cet échange vise à comprendre la motivation du candidat, ses valeurs et sa capacité à s'engager pleinement dans l'exigence de la classe préparatoire. Un second entretien peut être programmé avec la famille afin d'impliquer les proches dans ce projet d'études exigeant.
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Résultats & admission

Dans les 48 heures qui suivent l'entretien, le candidat reçoit ses résultats : admis, placé en liste complémentaire ou réorienté vers une filière plus adaptée. Les candidats admis disposent de 14 jours pour confirmer leur intégration. En cas de liste complémentaire, un point régulier est effectué tous les 15 jours pour tenir le candidat informé de l'évolution de sa candidature.
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